Våre funn viser omfattende seksualisering av barn og ungdom i norsk skole og helsetjeneste.
I løpet av de siste 5–10 årene har det skjedd en stille, men dyptgripende endring i hvordan barn og ungdom i Norge blir lært opp om seksualitet, kjønn og identitet. Gjennom samarbeid mellom statlige direktorater, skoleverket og ideologisk drevne NGO-er, blir norske barn i dag eksponert for et radikalt nytt syn på seksualitet og kjønn – helt ned til barnehagen.
Vi i Kristent Ressurssenter har analysert et titalls offisielle dokumenter, læreplaner, undervisningsopplegg, metodebøker og FN-tilknyttede veiledere. Det som trer fram, er en såkalt “rettighetsbasert og ideologisk seksualpolitikk”, der barnet ikke lenger er et uskyldig og sårbart individ– men derimot forstås som et seksuelt vesen med behov for å utforske, forstå og uttrykke sin seksualitet fra tidlig alder.
Hvorfor? Målet er en “god seksuell helse og seksuelle relasjoner” i voksen alder, og begrepet “positiv seksualitet” er innført som et nærmest uimotsigelig virkemiddel. Alt som ikke støtter dette nye synet på kjønn og seksualitet forstås dermed som “negativ seksualitet”, eksempelvis bibelsk eller konservativ seksualmoral.
Det sies ikke høyt, men i dokumenter fra Helsedirektoratet, Bufdir, Sex og Politikk, Sex og Samfunn, UNESCO/FN og IPPF fremgår det tydelig: Barn har seksualitet, barn skal lære om seksuell nytelse, og barn skal kjenne sine egne seksuelle rettigheter.
Sentrale funn i rapporten:
● Barn ned i 4-6-årsalderen skal lære at kjønnsidentitet er noe man selv bestemmer – uavhengig av kropp og biologisk kjønn.
● Barn i barneskolealder blir undervist i at kjærlighet og kosing «noen ganger inkluderer seksuelle handlinger».
● Onani blir presentert som normalt og sunt – allerede fra 4-6 års alder.
● Undervisningen fremmer ideen om at “bare du vet hva som er rett for deg” – også i spørsmål om seksualitet og intime relasjoner.
● Kristne (og andre religiøse) eller moralske syn på seksualitet er nesten fraværende – eller fremstilles som hindringer for barns seksuelle helse og rettigheter.
Endringene skjer i hovedsak gjennom tre kanaler:
1. Skoleverket, som etter Kunnskapsløftet 2020 innførte seksualitet og identitet som en del av tverrfaglig tema.
2. Skolehelsetjenesten og helsesykepleiere, som utdannes i tråd med den nye tenkningen rundt positiv seksualitet og seksuell helse og rettigheter.
3. NGO-er som Sex og Politikk, som har fått betydelig innflytelse og står bak det populære opplegget Uke 6 – brukt i over halvparten av norske grunnskoler. Og Sex og Samfunn som står bak høyeskoleutdanninger og fagutdanning med sine foredragsholdere og eMetodebok for seksuell helse.
Sex og Politikk er norsk partnerorganisasjon for International Planned Parenthood Federation (IPPF) – en av verdens mest radikale promotører av comprehensive sexuality education (CSE). Det de kaller “kunnskapsbasert undervisning”, er i praksis sterkt farget av en ideologisk og sexpositiv forståelse av barnet som seksuelt. IPPFs forretningsmodell er salg av prevasjon, de er verdens største leverandør av abort og kjønnskorrigerende hormoner.
Det norske folk er sjelden informert om hva som faktisk undervises om i norske klasserom. Foreldre er ofte uvitende om hvor radikalt dette er – både når det gjelder kjønn, identitet, seksuell praksis og syn på moral. Undervisningen fremstår faglig og trygg, men bærer i realiteten preg av:
● Normkritikk mot kristne verdier
● Nedbygging av foreldreretten
● Opplæring i selvdefinert identitet og seksuell frisluppenhet
Dette representerer et dramatisk brudd med klassisk kristen forståelse av seksualitet og barndom – og skjer i dag med full statlig støtte og politisk konsensus.
Men på ingen måte finner dette synet støtte i at barn og ungdom bør følge sine følelser som grunnlag for å beslutte egne livsvalg, uten at denne praksisen øker risikoen for uønskede konsekvenser. Tallenes tale er klare på det motsatte, at konsekvensene fører til generasjoner med lavere evne til å inngå varige og nære relasjoner med dramatisk økning i psykiske lidelser og rusmisbruk, og et land som ligger i verdenstoppen på kjønnssykdommer.
Dette er bare toppen av isfjellet.
Se vår videopodcast: “Systematisk seksualisering av norske barn av stat, skole og NGOer”
I vår nyeste videopodcast går Truls Olufsen-Mehus i dybden på denne utviklingen, med dokumenterte kilder, utdrag fra undervisningsopplegg og en gjennomgang av hvordan FN og NGO-er former norsk seksualpolitikk – målrettet mot våre barn og ungdom.
Del saken med andre foreldre, lærere og ledere i menigheten. Det er på tide å våkne – og stå opp for barns uskyld og en seksualetikk som verdifokuserte foreldre kan stille seg bak i møte med en verdslig ideologi.
